Ir al contenido principal

Día 2

Hoy ha tocado el Inicio de proyecto sobre la creación de un bosque por grupos además de ver cualidades hablar en público, atendiendo a la comunicación no verbal .(Flora Davis)
La CNV es la expresión de nuestro cuerpo sin utilizar la palabra.
 La falta de costumbre de dar discursos provoca inseguridades a la hora de hablar en público.
Aquí os dejo los ítem más importantes:
Es necesario controlar la mirada y controlar el movimiento de los brazos para evitar gestos involuntarios  que transmiten inseguridad.
La dicción :volumen ,pausas velocidad del habla y modulación. Truco del volumen ( empezar dando la espalda al hablar).
Organización del discurso:
1 cuerpo ...quiénes somos y porque estamos aquí (evitar el uso de condicionales)
1.1 agradecer a quien te ha invitado
1.2 De que voy a hablar.
2 Leer (diapositivas etc) mucha imagen y  poco texto leer en fichas , no las diapositivas directamente. Realizar una ficha por diapositiva y tenerlas unidas con letra grande, en ocasiones puede haber poca Luz.
Mucho cuidado, hay que medir el tiempo!!!! Lo correcto sería un minuto por diapositiva.
3 Resumen de lo comentado.
4 Agradecer y despedirse para que el receptor sepa que la presentación ha concluido.
Sobre el proyecto que hemos iniciado contaros que en teoría vamos a realizar una selva con palmeras cascadas y cocodrilos, iré contando cómo avanzamos. El proyecto hay que esculpirlo  y a tamaño natural.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Día 17

Hoy hemos entrado en más profundidad sobre lo que es una performance. Nos hablado acerca de una artista que lo hace a través del embarazo y el aborto, vale sí es un poco extremista el ejemplo pero existe, la cuestión es ¿tiene el arte un límite? Otro ejemplo es el de Marina Abramovic, la cual empezó a recorrer la muralla china desde un lado , y su novio desde otro hasta encontrarse. Una performance es arte libre , en vivo y en directo. Se pasa del arte objeto al arte sujeto. Es emocional y sensitivo, en movimiento, en busca de una expresividad muy superior. No tiene unos límites delimitados, busca impresionar y emocionar al público y se apoya en la danza, pintura , música etc, se apoya en lo que sea necesario. Cada grupo va a realizar una performance, nosotros nos vamos a basar en la muerte, en el que nuestro árbol "llorará" por nosotros. Llevaremos a un muerto al hombre en forma de cruz con las luces apagas y acompañados por una música triste. La persona que llevamos...
Publicar un comentario
Leer más

Día 21

Exameeeeeeeeen. Tiene 2 partes una teórica y una práctica. Los nervios estaban a flor de piel, pero tras organizarnos todo salió de forma satisfactoria. Era complicado ya que solo disponíamos de 1 h. Cuando terminamos, salimos al exterior con nuestra barbacoa, merendero y por supuesto nuestro sauce llorón. Tras esto realizamos una pequeña exposición contando el porqué de nuestra escena y lo que representaba. Práctica: A cada grupo se le asignó una escena a representar. A nosotros nos tocó hacer una barbacoa con su respectivo merendero.   Foto hecha por David Carmona. Representaba la tristeza por los incendios que se provocan cada verano. Tras esto volvimos al aula a realizar la parte teórica, que consistió en enumerar tres posibles preguntas para cerciorarnos de que los alumnos hayan comprendido los objetivos planeados. Se podía utilizar el blog e Internet.
Publicar un comentario
Leer más

Día 4

Hoy trabajaremos la motricidad fina , mediante el uso de la arcilla para modelar. El objetivo será conocer los materiales mediante  a la realización de varios ejercicios. Uno de los ejercicios será  hacer un perro...lo conseguiremos???? Sufriendo con el perrito: Después de esto, me animé a intentar modelar un erizo y una cobra.
Publicar un comentario
Leer más